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9 Jan 2026·Source: The Indian Express
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तमिलनाडु ने स्कूलों को शुल्क समितियाँ गठित करने की समय सीमा बढ़ाई

तमिलनाडु ने स्कूलों को शुल्क विनियमन समितियाँ गठित करने की समय सीमा बढ़ा दी है।

तमिलनाडु ने स्कूलों को शुल्क समितियाँ गठित करने की समय सीमा बढ़ाई

Photo by Aubrey Odom

तमिलनाडु सरकार ने निजी स्कूलों को शुल्क विनियमन समितियाँ स्थापित करने और शुल्क वृद्धि के प्रस्ताव प्रस्तुत करने के लिए 10 दिनों की समय सीमा बढ़ा दी है। इस विस्तार का उद्देश्य स्कूलों को शुल्क-निर्धारण कानून में उल्लिखित नियमों का पालन करने के लिए अतिरिक्त समय प्रदान करना है। समितियों को शुल्क निर्धारण के लिए एक संतुलित दृष्टिकोण सुनिश्चित करने के लिए स्कूल प्रबंधन, माता-पिता और शिक्षकों के प्रतिनिधियों को शामिल करना अनिवार्य है। सरकार का यह कदम निजी स्कूल फीस को विनियमित करने की अपनी प्रतिबद्धता को रेखांकित करता है, जबकि स्कूलों को अपनी वित्तीय जरूरतों को पेश करने और प्रस्तावित शुल्क वृद्धि को सही ठहराने का पर्याप्त अवसर मिलता है। इस निर्णय का राज्य भर के कई निजी स्कूलों पर प्रभाव पड़ता है, जिससे उनकी परिचालन समय-सीमा और वित्तीय योजना प्रभावित होती है।

मुख्य तथ्य

1.

Deadline extended: 10 days

2.

Purpose: Form fee regulating committees

3.

Committees: School management, parents, teachers

UPSC परीक्षा के दृष्टिकोण

1.

GS Paper II: Governance, Constitution, Polity, Social Justice

2.

Connects to fundamental rights (Article 21A) and Directive Principles (Article 41, 45)

3.

Potential for questions on federalism, state government powers, and judicial review

दृश्य सामग्री

Private Schools in Tamil Nadu

Map showing the location of Tamil Nadu, where the deadline for private schools to form fee committees has been extended.

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📍Tamil Nadu
और जानकारी

पृष्ठभूमि

भारत में निजी स्कूल की फीस के विनियमन का एक जटिल इतिहास है, जो स्थानीय प्रयासों से राज्य-स्तरीय कानून तक विकसित हुआ है। व्यापक कानूनों से पहले, कई राज्य मनमानी फीस वृद्धि के बारे में माता-पिता की चिंताओं को दूर करने के लिए कार्यकारी आदेशों या सामान्य शिक्षा अधिनियमों पर निर्भर थे। जस्टिस राजिंदर सच्चर समिति (2005-2006) ने शैक्षिक पहुंच और सामर्थ्य में असमानताओं पर प्रकाश डाला, जिसने अप्रत्यक्ष रूप से शुल्क विनियमन के लिए दबाव को प्रभावित किया। तमिलनाडु का एक संरचित शुल्क-निर्धारण तंत्र की ओर बढ़ना 2000 के दशक की शुरुआत में पता लगाया जा सकता है, जो शिक्षा के बढ़ते निजीकरण और स्कूलों और माता-पिता के हितों को संतुलित करने की आवश्यकता से प्रेरित था। निजी स्कूल स्वायत्तता और सरकारी निरीक्षण से संबंधित कानूनी लड़ाइयों ने वर्तमान नियामक परिदृश्य को आकार दिया है, जिसमें अदालतें अक्सर शुल्क निर्धारण में पारदर्शिता और तर्कसंगतता की आवश्यकता पर जोर देती हैं।

नवीनतम घटनाक्रम

हाल के वर्षों में, शुल्क संरचनाओं में पारदर्शिता बढ़ाने के लिए प्रौद्योगिकी के उपयोग पर बढ़ते जोर दिया गया है। कुछ राज्य ऑनलाइन पोर्टल की खोज कर रहे हैं जहां स्कूलों को अपनी शुल्क विवरण और वृद्धि के औचित्य प्रकाशित करने होंगे। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 भी अप्रत्यक्ष रूप से इस मुद्दे को संबोधित करती है, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक समान पहुंच पर जोर देकर, जिसके लिए सामर्थ्य की आवश्यकता है। भविष्य के रुझानों में राज्यों में अधिक मानकीकृत शुल्क संरचनाएं शामिल होने की संभावना है, जो संभवतः एक केंद्रीय ढांचे द्वारा निर्देशित है। स्कूल प्रबंधन समितियों में अधिक माता-पिता की भागीदारी के लिए भी एक दबाव है, जिससे उन्हें शुल्क संबंधी निर्णयों में एक मजबूत आवाज मिलती है। निजी स्कूल वित्त और शुल्क संरचनाओं पर COVID-19 महामारी का दीर्घकालिक प्रभाव चिंता का एक प्रमुख क्षेत्र बना हुआ है।

बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)

1. भारत में निजी स्कूल फीस के विनियमन के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें: 1. शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009, स्पष्ट रूप से सभी निजी स्कूलों के लिए एक समान शुल्क संरचना की रूपरेखा देता है। 2. राज्य सरकारों के पास निजी गैर-सहायता प्राप्त स्कूलों द्वारा लिए जाने वाले शुल्क को विनियमित करने का अधिकार है। 3. सुप्रीम कोर्ट ने लगातार निजी स्कूलों की अपनी शुल्क संरचना निर्धारित करने में पूर्ण स्वायत्तता को बरकरार रखा है। उपरोक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?

  • A.केवल 1 और 2
  • B.केवल 2
  • C.केवल 1 और 3
  • D.1, 2 और 3
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

कथन 1 गलत है क्योंकि आरटीई अधिनियम एक समान शुल्क संरचना निर्धारित नहीं करता है। कथन 2 सही है क्योंकि राज्य सरकारों के पास शुल्क को विनियमित करने की शक्ति है। कथन 3 गलत है क्योंकि सुप्रीम कोर्ट ने उचित शुल्क की आवश्यकता पर जोर दिया है।

2. निजी स्कूलों में शुल्क विनियमन के संदर्भ में, शुल्क विनियमन समितियों की स्थापना का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?

  • A.यह सुनिश्चित करने के लिए कि निजी स्कूल अधिकतम लाभ उत्पन्न करें।
  • B.स्कूलों को एकतरफा फीस बढ़ाने के लिए एक मंच प्रदान करना।
  • C.स्कूलों और माता-पिता के हितों को संतुलित करते हुए शुल्क निर्धारण में पारदर्शिता और तर्कसंगतता सुनिश्चित करना।
  • D.निजी स्कूलों को खत्म करना और केवल सरकार द्वारा संचालित स्कूलों को बढ़ावा देना।
उत्तर देखें

सही उत्तर: C

प्राथमिक उद्देश्य पारदर्शी और उचित शुल्क निर्धारण के माध्यम से स्कूलों (वित्तीय व्यवहार्यता) और माता-पिता (सामर्थ्य) के हितों को संतुलित करना है।

3. निम्नलिखित में से कौन सा कथन राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 और निजी स्कूल शुल्क विनियमन के लिए इसके निहितार्थों के बारे में सही नहीं है?

  • A.एनईपी 2020 सभी छात्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक समान पहुंच पर जोर देता है।
  • B.एनईपी 2020 सीधे तौर पर निजी स्कूलों के लिए एक विशिष्ट शुल्क संरचना को अनिवार्य करता है।
  • C.एनईपी 2020 पाठ्यक्रम डिजाइन और शिक्षाशास्त्र में स्कूलों के लिए अधिक स्वायत्तता को बढ़ावा देता है।
  • D.एनईपी 2020 शैक्षिक पहलों का समर्थन करने के लिए परोपकारी भागीदारी को प्रोत्साहित करता है।
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

एनईपी 2020 सीधे तौर पर एक विशिष्ट शुल्क संरचना को अनिवार्य नहीं करता है, लेकिन समान पहुंच पर जोर देता है, जो अप्रत्यक्ष रूप से शुल्क विनियमन चर्चाओं को प्रभावित करता है।

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