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26 Feb 2026·Source: The Hindu
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एनसीईआरटी ने 'अनुपयुक्त सामग्री' के लिए माफी मांगी

एनसीईआरटी ने कक्षा 8 की पाठ्यपुस्तक में 'भ्रष्टाचार' पर एक खंड शामिल करने के लिए माफी मांगी।

एनसीईआरटी ने 'अनुपयुक्त सामग्री' के लिए माफी मांगी

Photo by amol sonar

राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) ने अपनी कक्षा 8 की सामाजिक विज्ञान की नई पाठ्यपुस्तक वापस ले ली है क्योंकि इसमें “न्यायपालिका में भ्रष्टाचार” पर एक खंड शामिल था। सुप्रीम कोर्ट ने इस मामले पर स्वत: संज्ञान लिया और इस समावेशन को संस्था के लिए एक “गहरी जड़” और “सोची समझी” अपमान बताया। ‘एक्सप्लोरिंग सोसाइटी: इंडिया एंड बियॉन्ड,’ भाग 2 नामक यह पुस्तक 24 फरवरी, 2026 को जारी की गई थी, और इसमें “हमारे समाज में न्यायपालिका की भूमिका” नामक एक अध्याय था जिसमें “न्यायपालिका के विभिन्न स्तरों पर भ्रष्टाचार” और मामलों का भारी बैकलॉग सूचीबद्ध था।

सुप्रीम कोर्ट ने पाठ्यपुस्तक की सभी भौतिक प्रतियों को जब्त करने और डिजिटल संस्करणों को हटाने का आदेश दिया। एनसीईआरटी के निदेशक और स्कूल शिक्षा विभाग के सचिव को कारण बताओ नोटिस जारी किए गए, जिसमें पूछा गया कि आपराधिक अवमानना कार्यवाही क्यों शुरू नहीं की जानी चाहिए। सॉलिसिटर जनरल तुषार मेहता ने शिक्षा मंत्रालय की ओर से बिना शर्त माफी मांगी। एनसीईआरटी ने भी माफी जारी करते हुए “अनुचित पाठ्य सामग्री और निर्णय की त्रुटि” को स्वीकार किया और पुस्तक को वितरण से वापस ले लिया।

एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक की 2.25 लाख मुद्रित प्रतियों में से बेची गई 38 प्रतियों को वापस लेने का प्रयास कर रही है। शेष 2,24,962 प्रतियों को एनसीईआरटी के गोदाम में वापस बुला लिया गया है। अदालत ने एनसीईआरटी को केंद्र और राज्य शिक्षा विभागों के समन्वय में यह सुनिश्चित करने का निर्देश दिया कि पुस्तक की सभी भौतिक और डिजिटल प्रतियों को सार्वजनिक पहुंच से हटा दिया जाए। निदेशक को अध्याय का मसौदा तैयार करने वाले राष्ट्रीय पाठ्यक्रम बोर्ड के सदस्यों के नाम और क्रेडेंशियल और विचार-विमर्श के मूल मिनट भी प्रदान करने के लिए कहा गया था।

केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने अध्याय पर दुख व्यक्त किया और विवादास्पद हिस्से का मसौदा तैयार करने में शामिल लोगों के खिलाफ जवाबदेही तय करने और कार्रवाई करने का वादा किया। सुप्रीम कोर्ट ने मामले की सुनवाई अगले महीने के लिए निर्धारित की है। यह मुद्दा यूपीएससी परीक्षा, विशेष रूप से जीएस पेपर II (राजनीति और शासन) और निबंध पेपर के लिए प्रासंगिक है, क्योंकि यह संस्थानों और शिक्षा प्रणाली की अखंडता से संबंधित है।

मुख्य तथ्य

1.

NCERT ने 'अनुचित पाठ्य सामग्री' के लिए माफी मांगी

2.

यह सामग्री कक्षा 8 की सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में शामिल थी

3.

पाठ्यपुस्तक में न्यायपालिका में 'भ्रष्टाचार' पर एक खंड था

4.

Supreme Court ने इस मामले पर स्वत: संज्ञान लेते हुए मुकदमा दर्ज किया

5.

पुस्तक के वितरण को 'सख्ती से रोकने' के निर्देश जारी किए गए

UPSC परीक्षा के दृष्टिकोण

1.

GS Paper II: Polity and Governance - Issues related to the judiciary, education, and governance.

2.

GS Paper IV: Ethics, Integrity, and Aptitude - Ethical considerations in education and governance.

3.

Essay Paper: The role of education in shaping public perception and the importance of institutional integrity.

आसान भाषा में समझें

कल्पना कीजिए कि आपकी स्कूल की पाठ्यपुस्तक में एक अध्याय है जिसमें कहा गया है कि शिक्षक अक्सर अनुचित होते हैं। आप अपने शिक्षकों पर सवाल उठाने लगेंगे, है ना? इसी तरह, अदालतों में भ्रष्टाचार के बारे में बात करने वाली एक पाठ्यपुस्तक छात्रों को न्याय प्रणाली पर अविश्वास पैदा कर सकती है। इसलिए NCERT ने 'अनुपयुक्त सामग्री' के लिए माफी मांगी।

भारत पर असर

भारत में, जहां लोग अक्सर विवादों को सुलझाने के लिए अदालतों पर निर्भर रहते हैं, न्यायपालिका में विश्वास महत्वपूर्ण है। यदि छात्र शुरू से ही सीखते हैं कि अदालतें भ्रष्ट हैं, तो यह न्याय मांगने और कानून का पालन करने की उनकी इच्छा को प्रभावित कर सकता है।

उदाहरण

इसे ऐसे समझें जैसे कोई न्यूज़ चैनल फ़ेक न्यूज़ रिपोर्ट कर रहा है। यह चैनल की विश्वसनीयता को नुकसान पहुंचाता है और लोगों को भविष्य में उस पर विश्वास करने की संभावना कम हो जाती है। पाठ्यपुस्तक कंटेंट का न्यायपालिका की छवि पर इसी तरह का प्रभाव पड़ सकता था।

अगर लोगों का अदालतों से विश्वास उठ जाता है, तो वे संघर्षों को हल करने के लिए अन्य साधनों का सहारा ले सकते हैं, जिससे संभावित रूप से अराजकता और अन्याय हो सकता है। एक स्थिर समाज के लिए एक निष्पक्ष और विश्वसनीय न्यायपालिका आवश्यक है।

न्याय प्रणाली में विश्वास की शुरुआत इस बात से होती है कि हमारे बच्चे स्कूल में क्या सीखते हैं।

The National Council for Education Research and Training (NCERT) issued a statement apologizing for the "inappropriate textual material" in its newest Social Science textbook for Class 8, which included a section on "corruption" in the judiciary. This came hours after the Supreme Court registered a suo motu case on the matter. Directions have been issued to keep the distribution of this book on "strict hold until further orders".

विशेषज्ञ विश्लेषण

The controversy surrounding the NCERT textbook highlights several key concepts related to the judiciary, education, and governance in India. The Supreme Court's suo motu cognizance, the concept of judicial accountability, and the role of NCERT in shaping young minds are all central to understanding this issue.

The Suo Motu Cognizance taken by the Supreme Court reflects its inherent power to take up matters on its own accord when it believes there is a violation of rights or a matter of public importance. This power is derived from Article 32 of the Constitution, which grants the Supreme Court the authority to issue writs, orders, or directions for the enforcement of fundamental rights. In this case, the Supreme Court took suo motu cognizance because it perceived the NCERT textbook's content as a direct affront to the judiciary's integrity, potentially undermining public trust in the institution. The court's swift action underscores its role as the guardian of the Constitution and the protector of fundamental rights.

Judicial Accountability is a critical aspect of maintaining the integrity and credibility of the judiciary. While the NCERT textbook aimed to address this issue by highlighting corruption and case backlogs, the manner in which it was presented raised concerns about potentially defaming the institution. Mechanisms for judicial accountability in India include internal processes, such as codes of conduct for judges and complaint mechanisms like the Centralised Public Grievance Redress and Monitoring System (CPGRAMS), as well as external mechanisms like impeachment. The textbook's reference to over 1,600 complaints received via CPGRAMS between 2017 and 2021 underscores the need for transparent and effective accountability measures. However, it also highlights the importance of presenting such information in a balanced and responsible manner to avoid undermining public confidence in the judiciary.

The National Council of Educational Research and Training (NCERT) plays a crucial role in shaping the curriculum and textbooks used in schools across India. Established in 1961, NCERT's mandate is to provide quality education and promote research in education. The current controversy highlights the significant responsibility NCERT bears in ensuring that textbooks are accurate, balanced, and do not inadvertently undermine constitutional institutions. The revision of textbooks is being carried out in line with the National Education Policy 2020 and the new National Curriculum Framework for School Education. This incident underscores the need for rigorous review processes and consultations with relevant authorities to prevent the inclusion of inappropriate or misleading content.

For UPSC aspirants, this issue is relevant for both Prelims and Mains exams. In Prelims, questions can be framed on the powers of the Supreme Court, the role of NCERT, and the mechanisms for judicial accountability. In Mains, questions can focus on the importance of maintaining the integrity of institutions, the challenges of judicial accountability, and the role of education in shaping public perception. Understanding the constitutional provisions related to the judiciary and the functions of bodies like NCERT is crucial for tackling such questions effectively.

दृश्य सामग्री

NCERT Textbook Controversy: Key Details

Highlights of the NCERT textbook controversy and its implications.

पाठ्यपुस्तक का वर्ग
Class 8

विवाद कक्षा 8 की सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक पर केंद्रित है।

विवाद का विषय
Corruption in the Judiciary

पाठ्यपुस्तक में न्यायपालिका में 'भ्रष्टाचार' पर एक खंड शामिल था।

और जानकारी

पृष्ठभूमि

राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT), जिसकी स्थापना 1961 में हुई थी, भारत सरकार का एक स्वायत्त संगठन है। इसका प्राथमिक उद्देश्य स्कूल शिक्षा में गुणात्मक सुधार के लिए नीतियों और कार्यक्रमों पर केंद्र और राज्य सरकारों को सलाह और सहायता देना है। एनसीईआरटी मॉडल पाठ्यपुस्तकें, पूरक सामग्री और अन्य शैक्षिक संसाधन तैयार और प्रकाशित करता है। छात्रों की बदलती जरूरतों और विभिन्न विषयों की विकसित होती समझ के अनुरूप पाठ्यपुस्तकों को समय-समय पर संशोधित किया जाता है। कक्षा 8 की सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक में “न्यायपालिका में भ्रष्टाचार” पर अध्याय का समावेश राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 और स्कूल शिक्षा के लिए नए राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचे के अनुसार पाठ्यपुस्तकों को संशोधित करने के एक व्यापक प्रयास का हिस्सा है। 2005 के राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचे पर आधारित पाठ्यपुस्तक के पिछले संस्करण में देरी और न्यायिक संरचना पर चर्चा की गई थी, लेकिन भ्रष्टाचार को स्पष्ट रूप से संबोधित नहीं किया गया था। हालिया विवाद इसलिए उत्पन्न हुआ क्योंकि सुप्रीम कोर्ट ने सामग्री को संभावित रूप से मानहानिकारक और न्यायपालिका की अखंडता को कमजोर करने वाला माना। भारत का संविधान एक स्वतंत्र न्यायपालिका की गारंटी देता है, जो कानून के शासन को बनाए रखने और नागरिकों के अधिकारों की रक्षा करने के लिए आवश्यक है। न्यायपालिका की भूमिका संविधान की व्याख्या करना, विवादों को हल करना और यह सुनिश्चित करना है कि सरकार कानून की सीमाओं के भीतर कार्य करे। न्यायपालिका की विश्वसनीयता को कमजोर करने के किसी भी प्रयास से लोकतंत्र के कामकाज पर गंभीर प्रभाव पड़ सकते हैं। सुप्रीम कोर्ट द्वारा मामले का स्वत: संज्ञान न्यायपालिका की प्रतिष्ठा की रक्षा करने और यह सुनिश्चित करने की उसकी प्रतिबद्धता को दर्शाता है कि शैक्षिक सामग्री में भ्रामक या मानहानिकारक सामग्री शामिल न हो।

नवीनतम घटनाक्रम

हाल के वर्षों में, न्यायिक सुधारों और जवाबदेही पर बढ़ते ध्यान दिया गया है। सरकार प्रौद्योगिकी के उपयोग और अधिक न्यायाधीशों की नियुक्ति सहित विभिन्न पहलों के माध्यम से मामलों के बैकलॉग को कम करने के लिए काम कर रही है। 2007 में शुरू की गई ई-कोर्ट परियोजना का उद्देश्य अदालती रिकॉर्ड को डिजिटाइज़ करना और अदालती प्रक्रियाओं को सुव्यवस्थित करना है। न्यायिक सुधारों से संबंधित मुद्दों की जांच के लिए कई समितियों का गठन किया गया है। भारत के विधि आयोग ने न्यायपालिका के विभिन्न पहलुओं पर रिपोर्ट प्रस्तुत की है, जिसमें न्यायिक नियुक्तियां, बुनियादी ढांचा और जवाबदेही शामिल हैं। सरकार न्यायिक प्रणाली की दक्षता में सुधार के लिए मौजूदा कानूनों में संशोधन पर भी विचार कर रही है। राष्ट्रीय न्यायिक नियुक्ति आयोग (NJAC), जिसे 2015 में सुप्रीम कोर्ट ने रद्द कर दिया था, बहस का विषय बना हुआ है, कुछ लोग न्यायिक नियुक्तियों के लिए अधिक पारदर्शी और जवाबदेह प्रक्रिया की वकालत कर रहे हैं। आगे देखते हुए, सरकार से न्यायपालिका को आधुनिक बनाने और इसकी दक्षता में सुधार करने के प्रयासों को जारी रखने की उम्मीद है। अदालती प्रक्रियाओं को और सुव्यवस्थित करने और मामलों के बैकलॉग को कम करने के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता और अन्य तकनीकों के उपयोग की खोज की जा रही है। न्यायाधीशों के खिलाफ शिकायतों के समाधान के लिए आंतरिक और बाहरी तंत्र को मजबूत करने के प्रयासों के साथ, न्यायिक जवाबदेही पर ध्यान केंद्रित रहने की भी संभावना है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 के कार्यान्वयन से स्कूल की पाठ्यपुस्तकों और पाठ्यक्रम में और संशोधन होंगे, जिसमें संवैधानिक साक्षरता और संस्थागत सम्मान पर अधिक जोर दिया जाएगा।

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल

1. सुप्रीम कोर्ट ने NCERT की इस किताब के मामले में *suo motu* cognizance क्यों लिया, और इसका मतलब क्या होता है?

सुप्रीम कोर्ट ने *suo motu* cognizance इसलिए लिया क्योंकि किताब में 'न्यायपालिका में भ्रष्टाचार' पर एक भाग था, जिसे कोर्ट ने संस्था का 'गहरा' और 'सोचा-समझा' अपमान माना। *Suo motu* cognizance का मतलब है कि कोर्ट ने मामले पर खुद ही ध्यान दिया, बिना किसी औपचारिक शिकायत के। ऐसा आमतौर पर तब किया जाता है जब मामला बहुत महत्वपूर्ण हो या मौलिक अधिकारों का उल्लंघन हो रहा हो।

परीक्षा युक्ति

याद रखें कि *suo motu* की शक्ति का इस्तेमाल सुप्रीम कोर्ट और हाई कोर्ट करते हैं। Prelims में अक्सर ये सवाल आता है कि क्या निचली अदालतें भी ऐसा कर सकती हैं, जो कि गलत है।

2. NCERT की किताब का ये विवाद भारत में न्यायपालिका की जवाबदेही के बड़े मुद्दे से कैसे जुड़ा है?

'न्यायपालिका में भ्रष्टाचार' के बारे में सामग्री को शामिल करना, भले ही पारदर्शिता को बढ़ावा देने के इरादे से हो, न्यायपालिका की जवाबदेही के संवेदनशील मुद्दे को छूता है। हालांकि न्यायिक सुधारों और मामलों के बैकलॉग को कम करने (जैसे, ई-कोर्ट परियोजना) पर ध्यान बढ़ रहा है, लेकिन न्यायपालिका के भीतर भ्रष्टाचार को सीधे संबोधित करना एक विवादास्पद विषय है। सुप्रीम कोर्ट की कड़ी प्रतिक्रिया न्यायिक जवाबदेही सुनिश्चित करने के साथ-साथ न्यायपालिका की स्वतंत्रता और सार्वजनिक विश्वास बनाए रखने में शामिल जटिलताओं और संवेदनशीलता को उजागर करती है।

परीक्षा युक्ति

Mains के लिए, आप इसे GS पेपर 2 (Governance, Constitution, Polity, Social Justice) से जोड़ सकते हैं और न्यायिक सुधारों और इसमें शामिल चुनौतियों पर चर्चा करते समय इस उदाहरण का हवाला दे सकते हैं।

3. NCERT की किताब के बारे में UPSC के उम्मीदवार से Prelims परीक्षा में क्या खास बातें पूछी जा सकती हैं?

UPSC आपसे निम्नलिखित के बारे में सवाल पूछ सकता है: * किताब का नाम: 'Exploring Society: India and Beyond,' Part 2. * किस क्लास के लिए थी: क्लास 8. * विवाद का कारण बना अध्याय: “The Role of the Judiciary in our Society”. * विवाद का कारण: 'न्यायपालिका में भ्रष्टाचार' पर सामग्री का शामिल होना। * सुप्रीम कोर्ट ने *suo motu* cognizance लिया।

परीक्षा युक्ति

सवाल में इस्तेमाल किए गए शब्दों पर ध्यान दें। एक आम चाल किताब के शीर्षक या अध्याय के नाम को थोड़ा बदलकर विकल्प को गलत बनाना है।

4. e-Courts project, जिसका ज़िक्र किया गया है, NCERT की किताब में न्यायपालिका में भ्रष्टाचार और बैकलॉग के बारे में जो बातें हैं, उनसे कैसे जुड़ा है?

e-Courts project, जो 2007 में शुरू हुआ, का लक्ष्य है कोर्ट के रिकॉर्ड को डिजिटल करना और कोर्ट की प्रक्रियाओं को आसान बनाना। यह किताब में उठाए गए मुद्दों को अप्रत्यक्ष रूप से संबोधित करता है, बैकलॉग को कम करने और दक्षता में सुधार करने की कोशिश करके। जबकि किताब ने सीधे भ्रष्टाचार का उल्लेख किया, e-Courts project सिस्टम की कार्यक्षमता में सुधार पर ध्यान केंद्रित करता है, जो पारदर्शिता और जवाबदेही बढ़ाकर भ्रष्टाचार के अवसरों को कम करने में भी मदद कर सकता है।

परीक्षा युक्ति

e-Courts project की शुरुआत का साल (2007) याद रखें। UPSC अक्सर महत्वपूर्ण सरकारी पहलों की शुरुआत के वर्षों के बारे में पूछता है।

5. अगर Mains में सवाल आता है कि NCERT का युवा दिमागों को आकार देने में क्या रोल है, इस पर 'critically examine' करें, तो आप इस किताब के विवाद को अपने जवाब में कैसे शामिल कर सकते हैं?

NCERT की भूमिका का critically examination करते समय, आप: * NCERT के गुणवत्तापूर्ण शैक्षिक सामग्री प्रदान करने के जनादेश को स्वीकार करें। * कक्षा 8 की पाठ्यपुस्तक से जुड़े विवाद को संभावित गलतियों या निर्णय में चूक के उदाहरण के रूप में चर्चा करें। * सुप्रीम कोर्ट की प्रतिक्रिया का विश्लेषण NCERT की सामग्री पर एक जांच के रूप में करें, अकादमिक स्वतंत्रता को जिम्मेदार सामग्री निर्माण के साथ संतुलित करने के महत्व पर प्रकाश डालें। * NCERT को अपनी पाठ्यपुस्तकों में सटीकता, संवेदनशीलता और निष्पक्षता के उच्च मानकों को बनाए रखने की आवश्यकता पर जोर देते हुए निष्कर्ष निकालें।

परीक्षा युक्ति

'Critically examine' की आवश्यकता को पूरा करने के लिए सकारात्मक और नकारात्मक दोनों पहलुओं को प्रस्तुत करना याद रखें। एकतरफा रुख लेने से बचें।

6. भारत में सरकारी संस्थानों और न्यायपालिका के बीच संबंध के बारे में यह घटना किस बड़े रुझान को दर्शाती है?

यह घटना सरकारी संस्थानों (जैसे NCERT) और न्यायपालिका के बीच एक नाजुक संतुलन और संभावित तनाव को दर्शाती है। जबकि NCERT एक स्वायत्त निकाय है, इसकी कार्रवाइयाँ न्यायिक समीक्षा के अधीन हैं, खासकर जब वे न्यायपालिका से संबंधित संवेदनशील मुद्दों को छूती हैं। सुप्रीम कोर्ट का हस्तक्षेप संविधान के अंतिम संरक्षक के रूप में अपनी भूमिका को रेखांकित करता है और न्यायिक प्रणाली की अखंडता के लिए खतरे को महसूस करने पर हस्तक्षेप करने की अपनी इच्छा को दर्शाता है। यह अन्य सरकारी संबद्ध निकायों के भीतर भी जवाबदेही सुनिश्चित करने में न्यायपालिका की सक्रिय भूमिका पर प्रकाश डालता है।

परीक्षा युक्ति

इंटरव्यू के लिए, सभी संस्थानों में जवाबदेही सुनिश्चित करते हुए शक्तियों के पृथक्करण को बनाए रखने के महत्व पर चर्चा करने के लिए तैयार रहें।

बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)

1. राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें: 1. एनसीईआरटी भारत सरकार द्वारा 1961 में स्थापित एक स्वायत्त संगठन है। 2. एनसीईआरटी स्कूल शिक्षा में गुणात्मक सुधार के लिए नीतियों और कार्यक्रमों पर केवल केंद्र सरकार को सलाह और सहायता देता है। 3. एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकों को छात्रों की बदलती जरूरतों के अनुरूप कभी भी संशोधित नहीं किया जाता है। उपरोक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?

  • A.केवल 1
  • B.केवल 2
  • C.केवल 1 और 2
  • D.1, 2 और 3
उत्तर देखें

सही उत्तर: A

कथन 1 सही है: एनसीईआरटी की स्थापना 1961 में भारत सरकार द्वारा एक स्वायत्त संगठन के रूप में की गई थी। कथन 2 गलत है: एनसीईआरटी केंद्र और राज्य दोनों सरकारों को सलाह और सहायता देता है। कथन 3 गलत है: एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकों को छात्रों की बदलती जरूरतों और विभिन्न विषयों की विकसित होती समझ के अनुरूप समय-समय पर संशोधित किया जाता है।

2. एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तक को लेकर हाल ही में हुए विवाद के संदर्भ में, सुप्रीम कोर्ट द्वारा 'स्वत: संज्ञान' का क्या अर्थ है?

  • A.सुप्रीम कोर्ट किसी तीसरे पक्ष द्वारा दायर याचिका पर कार्रवाई कर रहा है।
  • B.सुप्रीम कोर्ट बिना किसी औपचारिक शिकायत के अपनी मर्जी से कार्रवाई कर रहा है।
  • C.सुप्रीम कोर्ट कार्रवाई करने से पहले सरकार से रिपोर्ट का इंतजार कर रहा है।
  • D.सुप्रीम कोर्ट मामले को निचली अदालत में सौंप रहा है।
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

स्वत: संज्ञान का मतलब है कि सुप्रीम कोर्ट ने बिना किसी औपचारिक शिकायत या याचिका दायर किए अपनी मर्जी से मामले को उठाया है। इस शक्ति का प्रयोग तब किया जाता है जब न्यायालय का मानना है कि अधिकारों का उल्लंघन या सार्वजनिक महत्व का मामला है जिस पर तत्काल ध्यान देने की आवश्यकता है।

3. भारत में न्यायिक जवाबदेही सुनिश्चित करने के लिए निम्नलिखित में से कौन से तंत्र उपलब्ध हैं? 1. न्यायाधीशों के लिए आचार संहिता 2. केंद्रीकृत लोक शिकायत निवारण और निगरानी प्रणाली (CPGRAMS) 3. संसद द्वारा महाभियोग उपरोक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?

  • A.केवल 1
  • B.केवल 2
  • C.केवल 1 और 3
  • D.1, 2 और 3
उत्तर देखें

सही उत्तर: D

भारत में न्यायिक जवाबदेही सुनिश्चित करने के लिए दिए गए सभी तंत्र उपलब्ध हैं। न्यायाधीशों के लिए आचार संहिता नैतिक दिशानिर्देश प्रदान करती है, CPGRAMS जनता को शिकायत दर्ज करने की अनुमति देता है, और संसद द्वारा महाभियोग एक न्यायाधीश को हटाने के लिए एक संवैधानिक तंत्र है।

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लेखक के बारे में

Richa Singh

Public Policy Researcher & Current Affairs Writer

Richa Singh GKSolver पर Polity & Governance विषयों पर लिखते हैं।

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