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15 Jan 2026·Source: The Hindu
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उच्च शिक्षा में जातिगत भेदभाव के खिलाफ यूजीसी के नए नियम

यूजीसी ने उच्च शिक्षा में समानता समितियों को अनिवार्य किया, जाति-आधारित भेदभाव का समाधान।

उच्च शिक्षा में जातिगत भेदभाव के खिलाफ यूजीसी के नए नियम

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विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) ने भारत भर के उच्च शिक्षा संस्थानों में जाति-आधारित भेदभाव को दूर करने के लिए अपने नियमों को अपडेट किया है। नए नियम, जिनका शीर्षक विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (उच्च शिक्षा संस्थानों में समानता को बढ़ावा देना) विनियम, 2026 है, परिसरों में समानता समितियों की स्थापना को अनिवार्य करते हैं। इन समितियों, जिनकी अध्यक्षता संस्थान के प्रमुख करेंगे, में ओबीसी, विकलांग व्यक्तियों, एससी, एसटी और महिलाओं का प्रतिनिधित्व होना चाहिए। नियमों में गैर-अनुपालन के लिए दंड निर्दिष्ट किए गए हैं, जिसमें डिग्री या कार्यक्रम की पेशकश से वंचित किया जाना शामिल है। मंगलवार को अधिसूचित अद्यतन नियमों में जाति-आधारित भेदभाव के दायरे में ओबीसी को शामिल किया गया है और एक पूर्व प्रावधान को हटा दिया गया है जो झूठी शिकायतों को हतोत्साहित करता था।

मुख्य तथ्य

1.

UGC Regulations: Addresses caste-based discrimination in higher education

2.

Equity Committees: Mandated in each higher education institution

3.

Representation: Includes OBCs, SCs, STs, women, persons with disabilities

4.

Punishments: Debarring from offering degrees for non-compliance

5.

Regulation Date: University Grants Commission (Promotion of Equity in Higher Education Institutions) Regulations, 2026

UPSC परीक्षा के दृष्टिकोण

1.

GS Paper II: Social Justice, Governance

2.

Connects to constitutional provisions on equality and non-discrimination (Articles 14, 15, 16)

3.

Potential for questions on affirmative action, reservation policies, and social inclusion

दृश्य सामग्री

और जानकारी

पृष्ठभूमि

भारत की शिक्षा प्रणाली में जाति-आधारित भेदभाव को दूर करने की जड़ें स्वतंत्रता-पूर्व युग में सामाजिक सुधार आंदोलनों के साथ हाशिए के समुदायों के लिए समानता और शिक्षा तक पहुंच की वकालत करने से मिलती हैं। स्वतंत्रता के बाद, भारत के संविधान ने समानता और सामाजिक न्याय के सिद्धांतों को स्थापित किया, जिससे शैक्षणिक संस्थानों में आरक्षण नीतियां बनीं। 1980 के दशक में मंडल आयोग की रिपोर्ट ने अन्य पिछड़ा वर्ग (ओबीसी) को शामिल करने के लिए आरक्षण का और विस्तार किया, जिससे महत्वपूर्ण बहस और कानूनी चुनौतियां हुईं। वर्षों से, विभिन्न समितियों और आयोगों ने उच्च शिक्षा में भेदभाव के मुद्दे की जांच की है, जिससे समावेशिता को बढ़ावा देने और शिकायतों को दूर करने के उद्देश्य से दिशानिर्देश और नियम बने हैं। ये प्रयास प्रारंभिक सकारात्मक कार्रवाई उपायों से लेकर अधिक व्यापक रणनीतियों तक विकसित हुए हैं जो समान परिसर वातावरण बनाने और प्रभावी शिकायत निवारण तंत्र सुनिश्चित करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

नवीनतम घटनाक्रम

हाल के वर्षों में, उच्च शिक्षा में भेदभाव-विरोधी नीतियों के कार्यान्वयन और प्रभावशीलता की बढ़ती जांच हुई है। कथित जाति-आधारित भेदभाव के कई हाई-प्रोफाइल मामलों ने मजबूत प्रवर्तन तंत्र और छात्रों और संकाय के बीच अधिक जागरूकता की आवश्यकता पर प्रकाश डाला है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 शिक्षा में समानता और समावेशिता के महत्व पर जोर देती है, और सामाजिक और आर्थिक असमानताओं को दूर करने के उपायों का आह्वान करती है। इसके अलावा, अंतरविभाजक पर एक बढ़ता हुआ जोर है, यह मानते हुए कि व्यक्तियों को जाति, लिंग, विकलांगता और अन्य कारकों के आधार पर भेदभाव के कई रूपों का सामना करना पड़ सकता है। भविष्य के दृष्टिकोण में भेदभाव को रोकने और संबोधित करने के लिए संस्थागत तंत्र को मजबूत करना, विविधता और समावेश पहल को बढ़ावा देना और एक अधिक न्यायसंगत और समावेशी उच्च शिक्षा प्रणाली को बढ़ावा देना शामिल है।

बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)

1. विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (उच्च शिक्षा संस्थानों में इक्विटी को बढ़ावा देना) विनियम, 2026 के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें: 1. ये विनियम सभी उच्च शिक्षा संस्थानों में इक्विटी समितियों की स्थापना अनिवार्य करते हैं। 2. इन समितियों की अध्यक्षता अनुसूचित जाति (एससी) समुदाय के सदस्य द्वारा की जानी चाहिए। 3. विनियमों का पालन करने में विफल रहने वाले संस्थानों को डिग्री या कार्यक्रम प्रदान करने से वंचित किया जा सकता है। उपरोक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?

  • A.केवल 1 और 2
  • B.केवल 1 और 3
  • C.केवल 2 और 3
  • D.1, 2 और 3
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

कथन 2 गलत है। इक्विटी समितियों की अध्यक्षता संस्थान के प्रमुख द्वारा की जाती है, जरूरी नहीं कि एससी समुदाय के सदस्य द्वारा। यूजीसी के नियमों के अनुसार कथन 1 और 3 सही हैं।

2. उच्च शिक्षा में जाति-आधारित भेदभाव को दूर करने के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी समिति/आयोग सीधे इस मुद्दे पर सिफारिशों से जुड़ा नहीं है?

  • A.मंडल आयोग
  • B.सच्चर समिति
  • C.राधाकृष्णन आयोग
  • D.कोहली समिति
उत्तर देखें

सही उत्तर: D

मंडल आयोग ने ओबीसी के लिए आरक्षण को संबोधित किया, सच्चर समिति ने मुसलमानों की सामाजिक-आर्थिक और शैक्षिक स्थिति पर ध्यान केंद्रित किया, और राधाकृष्णन आयोग ने विश्वविद्यालय शिक्षा की जांच की। कोहली समिति सीधे तौर पर उच्च शिक्षा में जाति-आधारित भेदभाव पर सिफारिशों से जुड़ी नहीं है।

3. अभिकथन (A): यूजीसी के अद्यतन जाति-विरोधी भेदभाव नियमों में इक्विटी समितियों में ओबीसी प्रतिनिधित्व को शामिल करना अनिवार्य है। कारण (R): भारत का संविधान कानून के समक्ष समानता की गारंटी देता है और जाति के आधार पर भेदभाव को प्रतिबंधित करता है। उपरोक्त के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा सही है?

  • A.A और R दोनों सत्य हैं और R, A की सही व्याख्या है
  • B.A और R दोनों सत्य हैं लेकिन R, A की सही व्याख्या नहीं है
  • C.A सत्य है लेकिन R असत्य है
  • D.A असत्य है लेकिन R सत्य है
उत्तर देखें

सही उत्तर: B

अभिकथन और कारण दोनों सत्य हैं। यूजीसी के नियम ओबीसी प्रतिनिधित्व को अनिवार्य करते हैं, और संविधान जाति-आधारित भेदभाव को प्रतिबंधित करता है। हालाँकि, संविधान एक व्यापक सिद्धांत है, और यूजीसी नियम का प्रत्यक्ष कारण नहीं है, जिससे B सही उत्तर है।

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