दिल्ली के सरकारी स्कूलों में लड़कों के बीच ड्रॉपआउट दर अधिक
अध्ययन से पता चला है कि दिल्ली के सरकारी स्कूलों में लड़कों के बीच ड्रॉपआउट दर अधिक है।
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UPSC परीक्षा के दृष्टिकोण
GS Paper II: Social Justice - Issues relating to development and management of Social Sector/Services relating to Education
GS Paper I: Social Issues - Poverty and developmental issues
Potential question types: Analytical questions on the effectiveness of current education policies, critical evaluation of gender-focused interventions, and recommendations for addressing boys' dropout rates.
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अक्सर पूछे जाने वाले सवाल
1. What is the core issue highlighted in the news regarding Delhi government schools?
The news highlights a concerning trend of higher dropout rates among boys in Delhi government schools at the upper primary level.
2. What factors might contribute to higher dropout rates among boys in Delhi government schools?
While the specific factors are awaited from the study, potential contributors could include pressure to contribute to family income, lack of perceived relevance of education, or inadequate support systems.
3. How does the issue of boys' dropout rates relate to broader social justice concerns?
Boys' education is related to social justice as it concerns equal access to opportunities. Addressing the reasons behind the dropouts is crucial for ensuring equitable educational outcomes for all genders.
4. What kind of reforms might be needed to address the dropout rates among boys?
Reforms could include skill-based education, vocational training to improve job prospects, counseling services, and awareness programs to highlight the importance of education.
5. What are the key areas to focus on while preparing for UPSC Prelims regarding this issue?
Focus on understanding the social issues related to education, government initiatives for vulnerable sections, and the potential impact on society. Remember, the question will test your analytical skills.
परीक्षा युक्ति
Relate this issue to broader themes of social justice and inclusive growth.
6. How can this issue be relevant for UPSC Mains examination?
This issue is relevant to the 'Social Justice' and 'Vulnerable Sections of the Society' sections of the syllabus. You can expect questions on the causes, consequences, and potential solutions to address the problem of boys dropping out of school.
बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)
1. सरकारी स्कूलों में लड़कों के स्कूल छोड़ने के कारणों के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें: 1. पैसे की तंगी, जिसके कारण वे जल्दी काम करने लगते हैं, एक बड़ा कारण है। 2. काम सीखने वाली शिक्षा की कमी के कारण लड़कों को स्कूल जाना कम पसंद आता है क्योंकि वे जल्दी नौकरी पाना चाहते हैं। 3. लड़कों के स्कूल छोड़ने के फैसले में सामाजिक उम्मीदें और लड़के-लड़की के रोल कोई भूमिका नहीं निभाते हैं। ऊपर दिए गए कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
- A.केवल 1 और 2
- B.केवल 2 और 3
- C.केवल 1 और 3
- D.1, 2 और 3
उत्तर देखें
सही उत्तर: A
कथन 1 सही है: पैसे की तंगी एक बड़ा कारण है कि लड़के स्कूल छोड़कर अपने परिवार की मदद करने लगते हैं। कथन 2 सही है: काम सीखने वाली शिक्षा की कमी के कारण लड़कों को स्कूल जाना कम पसंद आता है क्योंकि वे जल्दी नौकरी पाना चाहते हैं। कथन 3 गलत है: सामाजिक उम्मीदें और लड़के-लड़की के रोल लड़कों के फैसलों पर बहुत असर डालते हैं, जिससे वे अक्सर शिक्षा से ज्यादा पैसे कमाने पर ध्यान देते हैं। इसलिए, केवल कथन 1 और 2 सही हैं।
2. निम्नलिखित में से किस पहल का मुख्य उद्देश्य शिक्षा में लड़के-लड़कियों के बीच अंतर को कम करना है, जिसका ऐतिहासिक रूप से लड़कियों के नामांकन को बढ़ाना रहा है?
- A.सर्व शिक्षा अभियान (एसएसए)
- B.राष्ट्रीय कौशल विकास मिशन
- C.अटल इनोवेशन मिशन
- D.प्रधानमंत्री कौशल विकास योजना
उत्तर देखें
सही उत्तर: A
सर्व शिक्षा अभियान (एसएसए) भारत सरकार का एक प्रमुख कार्यक्रम है जिसका उद्देश्य प्राथमिक शिक्षा को सभी के लिए उपलब्ध कराना है। हालांकि इससे लड़के और लड़कियों दोनों को फायदा होता है, लेकिन इसका ऐतिहासिक ध्यान लड़कियों के नामांकन और स्कूलों में बनाए रखने को बढ़ाकर लड़के-लड़कियों के बीच अंतर को कम करना रहा है। अन्य विकल्प कौशल विकास और नवाचार पर ध्यान केंद्रित करते हैं, विशेष रूप से शिक्षा में लड़के-लड़कियों के बीच अंतर पर नहीं।
3. कथन (A): दिल्ली के सरकारी स्कूलों में लड़कों की स्कूल छोड़ने की उच्च दरें लंबे समय तक सामाजिक-आर्थिक विकास को बाधित कर सकती हैं। कारण (R): शिक्षा की कमी इन लड़कों के लिए भविष्य में रोजगार के अवसरों और कमाई की क्षमता को सीमित कर सकती है। उपरोक्त कथनों के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा सही है?
- A.A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है।
- B.A और R दोनों सत्य हैं, लेकिन R, A की सही व्याख्या नहीं है।
- C.A सत्य है, लेकिन R गलत है।
- D.A गलत है, लेकिन R सत्य है।
उत्तर देखें
सही उत्तर: A
कथन और कारण दोनों सत्य हैं। लड़कों की स्कूल छोड़ने की उच्च दरें कुशल कार्यबल को कम करके सामाजिक-आर्थिक विकास पर नकारात्मक प्रभाव डालती हैं। कारण सही ढंग से बताता है कि ऐसा क्यों होता है: शिक्षा की कमी रोजगार के अवसरों और कमाई की क्षमता को सीमित करती है, जिससे गरीबी का चक्र चलता रहता है और समग्र विकास बाधित होता है।
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Source Articles
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