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9 Mar 2026·Source: The Indian Express
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IIT Kanpur Study Explores Impact of Hostel Design and Environment on Student Sleep Quality

IIT Kanpur researchers are investigating how hostel design and environmental factors like temperature affect student sleep patterns.

UPSCSSC

त्वरित संशोधन

1.

IIT कानपुर के शोधकर्ता भारत में एक अग्रणी अध्ययन कर रहे हैं।

2.

यह अध्ययन बताता है कि छात्रावास की पर्यावरणीय स्थितियाँ (तापमान, आर्द्रता, वेंटिलेशन) छात्रों की नींद की गुणवत्ता और एकाग्रता को कैसे प्रभावित करती हैं।

3.

IIT कानपुर के सिविल इंजीनियरिंग विभाग की प्रोफेसर अनुभा गोयल इस अध्ययन का नेतृत्व कर रही हैं।

4.

यह अध्ययन छात्रों के बीच खराब नींद की व्यापक शिकायतों के कारण शुरू किया गया था।

5.

एक सर्वेक्षण के शुरुआती नतीजों से पता चला है कि लगभग 70% छात्रों ने खराब नींद की गुणवत्ता बताई।

6.

इस अध्ययन का लक्ष्य इमारत के डिज़ाइन और इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता को नींद के पैटर्न से जोड़ना है।

7.

अध्ययन के एक हिस्से में 140 प्रतिभागियों के साथ वास्तविक समय की पर्यावरणीय स्थितियों बनाम नींद के पैटर्न को ट्रैक किया गया।

8.

नींद की गुणवत्ता पर मौसमी प्रभावों को ट्रैक करने के लिए एक साल का अध्ययन भी चल रहा है।

महत्वपूर्ण संख्याएं

Nearly 70% of surveyed students reported poor sleep quality.Over 500 students were surveyed in the first study.About 140 participants were involved in the second study.A year-long study is currently in the data analysis stage.

दृश्य सामग्री

IIT कानपुर अध्ययन: छात्रों की नींद की गुणवत्ता पर पर्यावरणीय प्रभाव

यह डैशबोर्ड आईआईटी कानपुर के हालिया अध्ययन के प्रमुख निष्कर्ष को उजागर करता है, जिसमें छात्रावास के पर्यावरणीय कारकों और छात्रों की नींद की गुणवत्ता के बीच सीधा संबंध दिखाया गया है।

खराब नींद की गुणवत्ता
लगभग 70%

आईआईटी कानपुर के सर्वेक्षण में शामिल छात्रों का यह प्रतिशत खराब नींद की गुणवत्ता की रिपोर्ट करता है, जो शैक्षणिक प्रदर्शन और मानसिक स्वास्थ्य को प्रभावित करता है।

मुख्य परीक्षा और साक्षात्कार फोकस

इसे ज़रूर पढ़ें!

The IIT Kanpur study on hostel design and student sleep quality highlights a critical, yet often overlooked, dimension of public infrastructure and well-being. For too long, our institutional planning, particularly in educational settings, has prioritized cost-efficiency and structural integrity over the nuanced physiological and psychological needs of occupants. This oversight directly impacts human capital development, a core tenet of national progress.

This research underscores the urgent need for a paradigm shift in how we approach building codes and architectural standards for public institutions. Current regulations, such as the National Building Code of India (NBC), primarily focus on safety, structural stability, and basic amenities. They largely neglect parameters like optimal indoor air quality, thermal comfort, and acoustic design, which are crucial for cognitive function and health. The findings from IIT Kanpur, indicating nearly 70% of students suffer from poor sleep, should serve as a wake-up call.

Consider the implications for India's ambitious demographic dividend. If our brightest young minds, residing in premier institutions, are consistently sleep-deprived due to substandard living environments, their academic performance, innovation potential, and overall mental health will inevitably suffer. This is not merely an academic concern; it is a national productivity issue. Other nations, particularly in Scandinavia and parts of East Asia, have long integrated advanced environmental psychology and ergonomics into their public building designs, recognizing the direct link between environment and output.

Policy interventions must move beyond reactive measures. The Ministry of Education and the All India Council for Technical Education (AICTE) should mandate comprehensive guidelines for indoor environmental quality in all new and existing educational infrastructure. These guidelines should incorporate specific standards for ventilation, temperature control, humidity levels, and noise reduction, drawing lessons from this pioneering study. Furthermore, funding mechanisms for infrastructure development, such as those under the Higher Education Financing Agency (HEFA), ought to include provisions for such health-centric design elements.

Ultimately, this IIT Kanpur initiative provides actionable evidence for a more human-centric approach to infrastructure development. It is imperative that these research findings translate into concrete policy changes, ensuring that our future generations are housed in environments conducive to optimal learning and well-being. A failure to act now will perpetuate a cycle of preventable health issues and underperformance among our most valuable asset: our youth.

परीक्षा के दृष्टिकोण

1.

GS Paper 1: Urbanization, Architecture, Social Issues (student well-being)

2.

GS Paper 2: Government Policies and Interventions (Education, Health)

3.

GS Paper 3: Science and Technology (Building Materials, Environmental Engineering), Environment (Indoor Air Quality), Infrastructure (Educational Infrastructure)

विस्तृत सारांश देखें

सारांश

Researchers at IIT Kanpur are studying how the design of college hostels, like their temperature and ventilation, affects how well students sleep. They found that many students aren't getting enough good sleep, which can make it hard for them to concentrate. The goal is to figure out how to design better hostels so students can sleep well and focus better.

आईआईटी कानपुर में लगभग 70% छात्रों ने खराब नींद की गुणवत्ता की सूचना दी है, जिसके बाद भारत में छात्रावास के पर्यावरणीय परिस्थितियों और छात्रों की भलाई के बीच सीधे संबंध की जांच के लिए एक अग्रणी अध्ययन शुरू किया गया है। सिविल इंजीनियरिंग विभाग की प्रोफेसर अनुभा गोयल के नेतृत्व में, यह शोध यह समझने का लक्ष्य रखता है कि छात्रावास भवनों के भीतर तापमान, आर्द्रता और वेंटिलेशन जैसे कारक छात्रों की नींद की गुणवत्ता और एकाग्रता के स्तर को कैसे प्रभावित करते हैं। यह पहल छात्रों की खराब नींद से संबंधित व्यापक शिकायतों से प्रेरित थी, जो निर्मित वातावरण के शैक्षणिक और व्यक्तिगत स्वास्थ्य पर पड़ने वाले प्रभाव को समझने में एक महत्वपूर्ण कमी को उजागर करती है।

अध्ययन के प्रारंभिक निष्कर्ष एक महत्वपूर्ण चिंता को रेखांकित करते हैं, जिसमें छात्रों का एक बड़ा हिस्सा नींद की समस्याओं का सामना कर रहा है। यह शोध भारत भर के शैक्षणिक संस्थानों के लिए बेहतर भवन डिजाइन और इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता मानकों को सूचित करने के लिए अनुभवजन्य डेटा प्रदान करना चाहता है। भौतिक परिवेश और नींद के पैटर्न के बीच एक स्पष्ट संबंध स्थापित करके, आईआईटी कानपुर की टीम स्वस्थ और अधिक अनुकूल रहने और सीखने के स्थानों का मार्ग प्रशस्त करने की उम्मीद करती है।

यह शोध भारत के लिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह छात्र कल्याण और शैक्षणिक प्रदर्शन के एक मौलिक पहलू को संबोधित करता है, जो देश के मानव संसाधन विकास को सीधे प्रभावित करता है। यह यूपीएससी परीक्षाओं के लिए प्रासंगिक है, विशेष रूप से जीएस पेपर 1 (समाज, शहरीकरण, वास्तुकला) और जीएस पेपर 3 (विज्ञान और प्रौद्योगिकी, पर्यावरण, बुनियादी ढांचा) के तहत।

पृष्ठभूमि

इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता (IEQ) एक इमारत के वातावरण की गुणवत्ता को उसके रहने वालों के स्वास्थ्य और कल्याण के संबंध में संदर्भित करती है। इसमें थर्मल आराम (तापमान, आर्द्रता), वायु गुणवत्ता (वेंटिलेशन, प्रदूषक), प्रकाश व्यवस्था और ध्वनिकी जैसे विभिन्न कारक शामिल हैं। ऐतिहासिक रूप से, भारत में भवन डिजाइन, विशेष रूप से छात्रावासों जैसे सार्वजनिक बुनियादी ढांचे के लिए, अक्सर IEQ मापदंडों के विस्तृत विचार पर लागत-प्रभावशीलता और संरचनात्मक अखंडता को प्राथमिकता दी है, जिससे रहने की स्थिति उप-इष्टतम हो गई है। इन पर्यावरणीय कारकों का संज्ञानात्मक कार्यों, नींद के पैटर्न और समग्र स्वास्थ्य पर सीधा प्रभाव कैसे पड़ता है, इसकी समझ ने विश्व स्तर पर प्रमुखता प्राप्त की है। हालांकि, भारतीय संदर्भ पर केंद्रित विशिष्ट, बड़े पैमाने के अध्ययन, विशेष रूप से शैक्षणिक संस्थानों के भीतर, सीमित रहे हैं। यह कमी ऐसे शोध की आवश्यकता को उजागर करती है जो छात्र आवास के लिए नीति और डिजाइन दिशानिर्देशों को सूचित करने के लिए स्थानीय डेटा और अंतर्दृष्टि प्रदान कर सके।

नवीनतम घटनाक्रम

हाल के वर्षों में, भारतीय शैक्षणिक संस्थानों में छात्र कल्याण और मानसिक स्वास्थ्य पर जोर बढ़ा है। उदाहरण के लिए, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020, समग्र विकास और एक सहायक सीखने के माहौल की वकालत करती है, जिसमें भौतिक बुनियादी ढांचा भी शामिल है। संस्थान तेजी से यह पहचान रहे हैं कि एक अनुकूल रहने का माहौल शैक्षणिक सफलता और समग्र छात्र अनुभव के लिए अभिन्न अंग है। भविष्य के विकास में छात्रावास डिजाइन में टिकाऊ भवन प्रथाओं और स्मार्ट प्रौद्योगिकियों का अधिक एकीकरण देखने को मिलेगा। इसमें ऊर्जा-कुशल वेंटिलेशन सिस्टम अपनाना, प्राकृतिक प्रकाश को अनुकूलित करना और बेहतर इनडोर वायु गुणवत्ता में योगदान करने वाली सामग्रियों का उपयोग करना शामिल है। आईआईटी कानपुर जैसे अध्ययनों से मिली अंतर्दृष्टि से भविष्य की शैक्षिक बुनियादी ढांचा परियोजनाओं के लिए साक्ष्य-आधारित दिशानिर्देश विकसित करने में महत्वपूर्ण योगदान मिलने की उम्मीद है, जो अधिक छात्र-केंद्रित और स्वास्थ्य-जागरूक डिजाइनों की ओर बढ़ रहा है।

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल

1. आईआईटी कानपुर की प्रोफेसर अनुभा गोयल इस अध्ययन का नेतृत्व कर रही हैं। इस शोध में उनके विभाग (सिविल इंजीनियरिंग) का क्या महत्व है, और यूपीएससी किस विशिष्ट विवरण का उपयोग करके भ्रमित करने की कोशिश कर सकता है?

प्रोफेसर अनुभा गोयल का सिविल इंजीनियरिंग विभाग से नेतृत्व महत्वपूर्ण है क्योंकि यह क्षेत्र सीधे इमारतों और बुनियादी ढांचे, जिसमें छात्रावास भी शामिल हैं, के डिजाइन, निर्माण और रखरखाव से संबंधित है। सिविल इंजीनियर यह समझने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं कि संरचनात्मक तत्व, सामग्री और स्थानिक योजना इनडोर पर्यावरणीय स्थितियों को कैसे प्रभावित करते हैं।

परीक्षा युक्ति

यूपीएससी नींद और स्वास्थ्य पर ध्यान केंद्रित करने के कारण "मनोविज्ञान विभाग" या "चिकित्सा विभाग" जैसे अन्य विभागों का उल्लेख करके भ्रमित करने की कोशिश कर सकता है। याद रखें कि अध्ययन निर्मित पर्यावरण को नींद से जोड़ता है, जिससे पर्यावरणीय स्थितियों के पहलू के लिए सिविल इंजीनियरिंग सबसे प्रासंगिक विभाग बन जाता है।

2. आईआईटी कानपुर यह 'अग्रणी अध्ययन' अभी क्यों कर रहा है, जबकि छात्रावासों में छात्रों की नींद की गुणवत्ता को लेकर शिकायतें लंबे समय से मौजूद हो सकती हैं?

आईआईटी कानपुर द्वारा यह अग्रणी अध्ययन कई कारकों के संगम के कारण अभी हो रहा है। हालाँकि शिकायतें पहले भी रही होंगी, लेकिन हाल ही में भारतीय शिक्षण संस्थानों में छात्र कल्याण और मानसिक स्वास्थ्य पर बढ़ता जोर दिया जा रहा है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 भी समग्र विकास और सहायक सीखने के माहौल की वकालत करती है, जिसमें भौतिक बुनियादी ढाँचा भी शामिल है। इसने संस्थानों को नींद की गुणवत्ता जैसे मुद्दों को सक्रिय रूप से संबोधित करने के लिए प्रेरित किया है, क्योंकि वे शैक्षणिक सफलता और समग्र छात्र अनुभव पर इसके प्रभाव को पहचान रहे हैं।

परीक्षा युक्ति

जब कोई प्रश्न "अभी क्यों" पूछता है, तो हमेशा हालिया नीतिगत परिवर्तनों (जैसे NEP 2020), बढ़ती सामाजिक जागरूकता, या विशिष्ट ट्रिगर्स (सारांश में उल्लिखित व्यापक शिकायतें) की तलाश करें जो किसी मुद्दे को सामने लाते हैं।

3. अध्ययन 'इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता (IEQ)' को एक प्रमुख कारक के रूप में उजागर करता है। IEQ में वास्तव में क्या शामिल है, और यह सामान्य 'टिकाऊ भवन निर्माण प्रथाओं' से कैसे भिन्न है?

इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता (IEQ) एक इमारत के पर्यावरण की गुणवत्ता को संदर्भित करती है जो उसके निवासियों के स्वास्थ्य और कल्याण से संबंधित है। यह विशेष रूप से उन आंतरिक स्थितियों पर केंद्रित है जो अंदर के लोगों को सीधे प्रभावित करती हैं। दूसरी ओर, टिकाऊ भवन निर्माण प्रथाएं व्यापक होती हैं और अपने पूरे जीवनचक्र में एक इमारत के समग्र पर्यावरणीय प्रभाव को कम करने पर ध्यान केंद्रित करती हैं, जिसमें ऊर्जा दक्षता, संसाधन संरक्षण, अपशिष्ट न्यूनीकरण और साइट प्रभाव शामिल हैं। जबकि IEQ टिकाऊ भवन निर्माण का एक घटक है, टिकाऊ प्रथाएं बाहरी पर्यावरणीय कारकों और इमारत के पारिस्थितिक पदचिह्न पर भी विचार करती हैं, जिसे IEQ सीधे संबोधित नहीं करता है।

  • थर्मल कम्फर्ट (Thermal comfort): इसमें तापमान और आर्द्रता का स्तर शामिल है।
  • वायु गुणवत्ता (Air quality): इसमें वेंटिलेशन और प्रदूषकों की अनुपस्थिति शामिल है।
  • प्रकाश (Lighting): प्राकृतिक और कृत्रिम प्रकाश की पर्याप्तता और गुणवत्ता।
  • ध्वनिकी (Acoustics): शोर के स्तर का नियंत्रण।

परीक्षा युक्ति

याद रखें IEQ निवासी-केंद्रित है (अंदर के लोगों पर ध्यान केंद्रित), जबकि टिकाऊ भवन निर्माण पर्यावरण-केंद्रित है (ग्रह/संसाधनों पर ध्यान केंद्रित)। यूपीएससी IEQ को स्थिरता का पर्याय या इसके विपरीत प्रस्तुत कर सकता है; अंतर को समझें।

4. छात्रावास के वातावरण और नींद की गुणवत्ता पर आईआईटी कानपुर का यह अध्ययन राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के व्यापक लक्ष्यों के साथ कैसे मेल खाता है?

यह अध्ययन समग्र विकास और सहायक सीखने का माहौल बनाने पर जोर देकर NEP 2020 के व्यापक लक्ष्यों के साथ दृढ़ता से मेल खाता है।

  • समग्र विकास (Holistic Development): NEP 2020 केवल शैक्षणिक उपलब्धि से आगे बढ़कर शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक कल्याण को भी शामिल करता है। खराब नींद सीधे इन पहलुओं को प्रभावित करती है।
  • अनुकूल सीखने का माहौल (Conducive Learning Environment): नीति ऐसे माहौल की वकालत करती है जो सीखने को बढ़ावा दे। एक अच्छा छात्रावास वातावरण, जैसा कि अध्ययन द्वारा खोजा गया है, इसके लिए अभिन्न है, यह सुनिश्चित करता है कि छात्र अच्छी तरह से आराम करें और ध्यान केंद्रित कर सकें।
  • छात्र कल्याण (Student Well-being): नींद की गुणवत्ता जैसे महत्वपूर्ण मुद्दे को संबोधित करके, अध्ययन छात्र स्वास्थ्य और मानसिक कल्याण पर नीति के ध्यान में योगदान देता है, जिन्हें शैक्षणिक सफलता के लिए तेजी से महत्वपूर्ण माना जा रहा है।

परीक्षा युक्ति

जब विशिष्ट समाचारों को NEP 2020 जैसी व्यापक नीति से जोड़ते हैं, तो नीति के मूल सिद्धांतों (जैसे समग्र विकास, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, समानता) की पहचान करें और बताएं कि समाचार उन सिद्धांतों में कैसे योगदान देता है या उन्हें दर्शाता है।

5. अध्ययन में पाया गया कि लगभग 70% छात्रों ने खराब नींद की सूचना दी। छात्रावासों के भीतर कौन से मुख्य पर्यावरणीय कारक हैं जिनकी यह अध्ययन सामान्य असुविधा से परे, इसके कारणों के रूप में जांच कर रहा है?

आईआईटी कानपुर का अध्ययन विशेष रूप से जांच कर रहा है कि छात्रावास भवनों के भीतर विभिन्न मापने योग्य पर्यावरणीय स्थितियाँ छात्रों की नींद की गुणवत्ता और एकाग्रता के स्तर को सीधे कैसे प्रभावित करती हैं। ये कारक सामूहिक रूप से छात्रावास के कमरों की इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता (IEQ) में योगदान करते हैं, और शोध का उद्देश्य उनके विशिष्ट मापदंडों और छात्र कल्याण के बीच सीधा संबंध स्थापित करना है।

  • तापमान (Temperature): क्या कमरा बहुत गर्म है या बहुत ठंडा।
  • आर्द्रता (Humidity): हवा में नमी की मात्रा।
  • वेंटिलेशन (Ventilation): ताजी हवा कितनी अच्छी तरह घूमती है और बासी हवा बाहर निकलती है।

परीक्षा युक्ति

जब कोई प्रश्न "मुख्य कारक" या "विशिष्ट कारण" पूछता है, तो टॉपिक डेटा में उल्लिखित विशिष्ट तत्वों को सूचीबद्ध करें। सामान्य बयान देने से बचें और प्रदान किए गए सटीक विवरणों पर टिके रहें।

6. यह देखते हुए कि भारतीय भवन डिजाइन ने ऐतिहासिक रूप से विस्तृत IEQ पर लागत-प्रभावशीलता और संरचनात्मक अखंडता को प्राथमिकता दी है, छात्रावास के वातावरण को बेहतर बनाने के लिए इस अध्ययन की सिफारिशों को लागू करने में संस्थानों को किन महत्वपूर्ण चुनौतियों का सामना करना पड़ सकता है?

छात्रावास के वातावरण को बेहतर बनाने के लिए सिफारिशों को लागू करना, विशेष रूप से IEQ से संबंधित, ऐतिहासिक भवन निर्माण प्रथाओं और संसाधन बाधाओं के कारण कई महत्वपूर्ण चुनौतियों का सामना कर सकता है।

  • रेट्रोफिटिंग लागत (Retrofitting Costs): मौजूदा छात्रावास भवनों को अपग्रेड करना (जैसे वेंटिलेशन, इन्सुलेशन, तापमान नियंत्रण में सुधार) बेहद महंगा और विघटनकारी हो सकता है।
  • डिजाइन सीमाएं (Design Limitations): कई पुरानी इमारतों में अंतर्निहित डिजाइन दोष हो सकते हैं जो बड़े संरचनात्मक परिवर्तनों के बिना इष्टतम IEQ प्राप्त करना मुश्किल बनाते हैं।
  • रखरखाव और संचालन (Maintenance & Operations): बेहतर IEQ को बनाए रखने के लिए निरंतर रखरखाव, जलवायु नियंत्रण के लिए ऊर्जा की खपत और प्रशिक्षित कर्मियों की आवश्यकता होती है, जिससे परिचालन लागत बढ़ जाती है।
  • जागरूकता और प्राथमिकता (Awareness & Prioritization): बढ़ते जोर के बावजूद, कुछ संस्थान बजट सीमाओं या IEQ के प्रत्यक्ष प्रभाव के बारे में जागरूकता की कमी के कारण अभी भी रहने की स्थिति पर शैक्षणिक बुनियादी ढांचे को प्राथमिकता दे सकते हैं।

परीक्षा युक्ति

चुनौतियों पर साक्षात्कार के प्रश्नों के लिए, हमेशा वित्तीय, ढांचागत, मानव संसाधन और नीति/जागरूकता पहलुओं पर विचार करें। एक संतुलित उत्तर समस्या को स्वीकार करता है लेकिन इसे हल करने में व्यावहारिक कठिनाइयों को भी स्वीकार करता है।

बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)

1. छात्रों की नींद की गुणवत्ता पर आईआईटी कानपुर के अध्ययन के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें: 1. यह अध्ययन भारत में अपनी तरह का पहला अध्ययन है जो छात्रावास की पर्यावरणीय परिस्थितियों को छात्रों की नींद और एकाग्रता से जोड़ता है। 2. सिविल इंजीनियरिंग विभाग की प्रोफेसर अनुभा गोयल इस शोध का नेतृत्व कर रही हैं। 3. प्रारंभिक निष्कर्ष बताते हैं कि सर्वेक्षण किए गए लगभग 70% छात्रों ने खराब नींद की गुणवत्ता की सूचना दी। ऊपर दिए गए कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?

  • A.केवल 1 और 2
  • B.केवल 2 और 3
  • C.केवल 1 और 3
  • D.1, 2 और 3
उत्तर देखें

सही उत्तर: D

कथन 1 सही है: सारांश स्पष्ट रूप से बताता है कि 'आईआईटी कानपुर के शोधकर्ता भारत में एक अग्रणी अध्ययन कर रहे हैं ताकि यह समझा जा सके कि छात्रावास की पर्यावरणीय परिस्थितियाँ... छात्रों की नींद की गुणवत्ता और एकाग्रता को कैसे प्रभावित करती हैं।' यह पुष्टि करता है कि यह भारत में अपनी तरह का पहला अध्ययन है। कथन 2 सही है: सारांश में उल्लेख किया गया है कि अध्ययन 'सिविल इंजीनियरिंग विभाग की प्रोफेसर अनुभा गोयल के नेतृत्व में' किया जा रहा है। कथन 3 सही है: सारांश स्पष्ट रूप से बताता है, 'प्रारंभिक निष्कर्ष बताते हैं कि सर्वेक्षण किए गए लगभग 70% छात्रों ने खराब नींद की गुणवत्ता की सूचना दी।' प्रदान की गई जानकारी के आधार पर तीनों कथन सटीक हैं।

2. निम्नलिखित में से कौन से कारक आमतौर पर भवन डिजाइन में इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता (IEQ) के घटक माने जाते हैं? 1. थर्मल आराम (तापमान और आर्द्रता) 2. वायु गुणवत्ता (वेंटिलेशन और प्रदूषक) 3. ध्वनिक वातावरण (शोर का स्तर) 4. दृश्य आराम (प्रकाश और दृश्य) नीचे दिए गए कोड का उपयोग करके सही उत्तर चुनें:

  • A.केवल 1 और 2
  • B.केवल 1, 2 और 3
  • C.केवल 3 और 4
  • D.1, 2, 3 और 4
उत्तर देखें

सही उत्तर: D

कथन 1 सही है: थर्मल आराम, जिसमें तापमान और आर्द्रता शामिल है, IEQ का एक प्राथमिक घटक है, जो सीधे रहने वालों के आराम और स्वास्थ्य को प्रभावित करता है। कथन 2 सही है: वायु गुणवत्ता, जिसमें उचित वेंटिलेशन और प्रदूषकों का नियंत्रण शामिल है, श्वसन संबंधी समस्याओं को रोकने और एक स्वस्थ इनडोर वातावरण सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण है। कथन 3 सही है: ध्वनिक वातावरण, जिसमें शोर का स्तर शामिल है, एकाग्रता, संचार और समग्र कल्याण को प्रभावित करता है, जिससे यह एक महत्वपूर्ण IEQ कारक बन जाता है। कथन 4 सही है: दृश्य आराम, पर्याप्त प्रकाश (प्राकृतिक और कृत्रिम) और बाहरी दृश्यों तक पहुंच से संबंधित, मनोदशा, उत्पादकता को प्रभावित करता है और आंखों के तनाव को कम करता है। ये सभी चार कारक भवन डिजाइन में एक व्यापक इनडोर पर्यावरणीय गुणवत्ता मूल्यांकन के अभिन्न घटकों के रूप में व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त हैं।

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लेखक के बारे में

Anshul Mann

Science & Technology Policy Analyst

Anshul Mann GKSolver पर Science & Technology विषयों पर लिखते हैं।

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